Великобритания

МТП контролирует и поддерживает эффективные разработки и технологии,

которые позволяют производить коммерчески успешные товары и услуги и

повышает конкурентоспособность.

Качество - важный аспект всего бизнес-цикла продукта - разработка,

производство, маркетинг и доставка потребителю. Многие производители

предпочитают независимую оценку качества их продуктов, а также получают

сертификаты международного стандарта качества BS EN ISO 9000.

В Великобритании существует свой независимый институт стандартизации,

который является членом как европейских, так и мировых организаций,

занимающихся вопросами стандартов и стандартизации. Работая с

потребителями, производителями и правительствами, он создает стандарты,

соответствующие требованиям рынка, торговли и регулирования экономики.

Подготовка кадров

Подготовка квалифицированных, умелых и быстро приспосабливающихся

кадров - залог повышения конкурентоспособности Великобритании на мировом

рынке. Правительство объявило о нескольких мерах, которые оно предпримет,

чтобы повысить уровень подготовки работников, открыть новые возможности для

переподготовки и повышения квалификации, включая создание нового

университета промышленности, который при обучении будет использовать новые

информационные и коммуникационные технологии, и новую стратегию, согласно

которой будет поощряться широкое использование компьютеров в бизнесе,

образовании и обществе.

Развитие региональной экономики

Региональная экономическая политика разработана для того, чтобы

повысить экономический рост и конкурентоспособность на всей территории

Великобритании. 34% всей рабочей силы работает на территориях, получающих

дополнительную помощь от государства.

Основными целями региональной политики являются:

. создание и сохранение рабочих мест;

. привлечение иностранных капиталовложений;

. улучшение конкурентоспособности более слабых регионов.

В 1998-99 годах на эти цели было истрачено около 1,5 миллиарда фунтов

стерлингов.

Одной из важных задач региональной политики является помощь в создании

связей между различными отраслями экономики. Предприятия могут получить

взаимную выгоду от создания общей инфраструктуры и поддержания тесных

связей с исследовательскими институтами, такими, как Кембридж и Оксфорд.

Примером такого "срастания" науки и производства может быть сектор

биотехнологий.

Конкуренция и антимонопольный закон

Правительство стремится улучшить открытость и эффективности рынка, как

внутреннего, так и международного, и считает, что эффективная конкуренция

является лучшим стимулом для разработки новых технологий и повышения

эффективности. Новый закон о конкуренции вступает в силу 1 марта 2000 года,

который направлен ан обеспечение лучшей защиты, как потребителей, так и

производителей.

Этот закон будет более успешно бороться с монополией и поддерживать

здоровую конкуренцию. Он скопирован с закона о конкуренции Европейского

Союза, который регулирует действия, наносящие урон конкуренции и

предотвращает злоупотребление доминирующей позицией на рынке. Подпавшие под

этот закон компании могут быть оштрафованы на сумму до 10% от оборота

компании на территории Великобритании, а пострадавшие от монополистов

компании могут подать на обидчика в суд и требовать компенсации убытков.

Слияния и поглощения компаний не будут рассматриваться антимонопольным

комитетом в тех случаях, когда они не повлияют на конкурентную обстановку

на рынке. Таким образом, компании, осуществляющие безобидное слияние или

поглощение, не будут обращаться в комитет за разрешением на совершение

сделки, что избавит и тех, и других от значительного груза бюрократии. В

общем, соглашение будет считаться значительными, влияющими на рынок, если

объединенная доля обеих компаний будет составлять более 25% рынка. Тем не

менее, соглашения о фиксировании цен или разделении рынка будут подпадать

под закон, даже если доля компаний составляет менее 25%.

Частное предпринимательство

На территории Великобритании зарегистрировано почти 1,4 миллиона

компаний. Все компании, действующие на территории страны, как британские,

так и иностранные, обязаны зарегистрироваться. Большинство предприятий

являются организациями с ограниченной ответственностью, где ответственность

собственников ограничена долей акций, которой они владеют.

Компании могут быть как частными (private), так и публичными (public).

Чтобы стать публичной, компания должна удовлетворять определенным

требованиям. Она должна быть организацией с ограниченной ответственностью,

обладать акционерным капиталом и иметь необходимый минимальный уставный

капитал. Только публичные компании имеют право выставлять свои акции на

продажу на фондовой бирже.

Законодательство

Законы, связанные с созданием, закрытием и жизненным циклом компании,

разработаны для возможности регулирования предпринимательства, поддержки

открытых рынков и создания благоприятных и безопасных условий для

инвесторов. В феврале 1999 года правительство предложило изменить эти

законы, чтобы:

. облегчить жизнь более мелким фирмам;

. упростить некоторые технические моменты, например, правила создания

компании;

. использовать современные информационные технологии, чтобы улучшить

связи между компаниями и их акционерами.

Регулирование частного сектора

В марте 1999 года правительство объявило о своем намерении упразднить

ненужное регулирование среднего и малого бизнеса. Оно работает над

минимизацией тяжести регулирования бизнеса и предпочитает обходиться без

контроля там, где это возможно. Независимая организация консультирует

правительство по вопросам повышения эффективности и качества оставшихся

мер, а также проверяет их необходимость.

Образование

В целом, образованием в Великобритании занимается Министерство

образования. Однако в Уэльсе все образовательные учреждения, кроме

университетов, управляются уэльским министерством, а в Шотландии -

Шотландским департаментом образования. В Северной Ирландии все вопросы

решаются Департаментом образования Северной Ирландии.

Хотя стратегия обучения и финансирование школ исходят от министерств,

управление самими школами децентрализовано: школами управляют советники по

образованию в советах или муниципалитетах (органах местного

самоуправления), которые создают местный совет по образованию. В Северной

Ирландии все типы образовательных учреждений управляются пятью советами по

образованию и библиотекам.

Финансирование сферы образования.

Сумма, затраченная государством на сферу образования за учебный год,

может достигать 22 млн. фунтов стерлингов. Сумма расходов определяется

правительством, но собственно деньги выделяют муниципалитеты, которые

изымают их из доходов от местных налогов или грантов от правительства (в

Северной Ирландии все финансирование централизовано). Значительная часть

этих сумм идет на заработную плату учителей.

Департамент науки и образования непосредственно финансирует все

университеты, а также (с 1989 года) колледжи и техникумы.

Система образования.

Согласно закону об образовании 1944 года, все дети обязаны посещать

школу с пяти до шестнадцати лет. Обязательное образование является

бесплатным. Дети, родившиеся с 1 сентября по 31 декабря, по достижении

шестнадцатилетнего возраста не покидают школу, а остаются в ней до конца

мая текущего учебного года; дети, родившиеся с 1 января по 31 августа,

покидают школу в пятницу перед последним понедельником мая. Таким образом,

некоторые дети покидают школу, не достигнув шестнадцатилетнего возраста.

Родители могут обучать ребенка дома, но только если условия обучения

удовлетворят местный совет по образованию.

Телесные наказания в школах были запрещены в Великобритании с 1986

года.

В целом система образования делится на три основные ступени:

. начальное образование; для детей до 11 лет;

. среднее образование; для детей до 16 лет;

. высшее или дальнейшее образование; для детей после 16 лет.

Отношение британцев к образованию

С 70-х годов продолжаются дебаты о качестве и целях британского

образования. Сторонники традиционных взглядов считают, что государственные

общеобразовательные школы и "творческий/прогрессивный" метод работы с

учениками не могут создать востребованных членов общества. Спор о том, что

школьники, 10% которых покидают стены учебных заведений без аттестатов, не

слишком образованы и не владеют в полной мере даже такими основными

навыками, как чтение, письмо и арифметика, а также не подготовлены к

реальной жизни за стенами школы, продолжаются десятилетиями. Работодатели

часто критикуют как школы, так и университеты за недостаточный уровень

образования их выпускников.

Правительство Великобритании пытается отразить все эти доводы в

реформах образования. Эти реформы нацелены на улучшение стандартов

образования, как среднего, так и высшего. Правительство предпринимает

попытки реформировать саму учительскую профессию, улучшить показатели

учеников, поднять уровень преподавания языковых и технических дисциплин.

Критики, однако, указывают, что система образования не должна

придерживаться элитных стандартов, а должна попытаться скомбинировать

академические и либеральные традиции обучения. Будущее британского

образования во многом зависит от того, насколько эффективными будут реформы

правительства и как они будут восприняты учителями, родителями и учениками.

Подавляющее большинство населения выказывает обеспокоенность качеством

образования на всех уровнях, особенно в школах. Британцы считают, что

государственными школами недостаточно хорошо управляют и что правительство

должно вкладывать в образование гораздо больше денежных средств.

Наука и техника

Британские ученые получили больше нобелевских премий (более 70), чем

любая другая страна мира за исключением США. На долю Великобритании

приходится 4,5% объема всех научных исследований в мире. Правительство

постоянно вкладывает деньги в развитие науки и техники. Только за последний

год было истрачено 14, 5 млн фунтов стерлингов (это почти 2% ВНП

Великобритании), заложенных в бюджете, а в следующие два года к этой сумме

прибавится еще 1,400 млн фунтов дополнительно. Из всей суммы только около 2

млн фунтов стерлингов пошли на исследования в области вооружения.

Меры правительства по поддержке науки включают обновление технической

и научной базы, сохранение позиции Великобритании как одного из научных

лидеров мира, максимизацию применения результатов исследования и открытий в

экономическом секторе и продвижение инноваций в самом широком смысле.

Правительство в основном поддерживает менее прибыльные проекты,

обучает людей и предоставляет техническую базу для исследований и старается

привлечь иностранных ученых и исследователей для работы на британской

научной базе.

Компании же в основном участвуют в исследованиях по улучшению качества

уже существующих и разработке совершенно новых товаров и услуг.

Достижения британской науки

Достижения британской науки в ХХ веке включают фундаментальные

открытия в молекулярной генетике (открытие трехмерной молекулярной

структуры ДНК) Фрэнсисом Криком (Francis Crick), Морис Уилкинс (Maurice

Wilkins), Джеймсом Ватсоном (James Watson) и Розалинд Франклин (Rosalind

Franklin) в 1953 году. Дороти Ходжкин (Dorothy Hodgkin) открыла трехмерную

структуру молекул холестерина, витамина D, пенициллина и инсулина.

В других областях науки успехов добились Стивен Хоукин (Stephen

Hawking), благодаря которому теперь мы лучше понимаем структуру и природу

Вселенной, Брайан Джозефсон (Brian Josephson), который открыл природу

феномена, возникающего в сверхпроводных материалах, Мартин Райл (Martin

Ryle) и Энтони Хьюиш (Antony Hewish) в астрофизике, Годфри Хаунсфильд

(Godfrey Hounsfield) в области диагностики болезней.

Другие работы включают обнаружение британскими учеными озоновой дыры

над Антарктикой. Исследователи в лаборатории молекулярной биологии в

Кембридже сумели произвести первые антитела - протеины с огромным

потенциалом в области диагностики и лечения различных заболеваний. Из

недавних открытий можно отметить прорывы в генетике, такие, как определение

гена в хромосоме Y, ответственном за определение пола, идентификацию других

генов, связанных с раковыми болезнями. В Кембриджском университете была

выведена первая свинья с генетически модифицированным сердцем - важное

событие в области разведения животных-доноров человеческих органов. В 1997

году ученые института Рослин в Эдинбурге объявили, что они успешно

клонировали овцы, используя часть вымени взрослой особи.

Другие открытия британских ученых включают:

1. Материалы.

Английские ученые отдают много времени и сил на разработку новых

материалов, поэтому значительные сдвиги были сделаны в таких областях,

как аэрокосмическая промышленность, телекоммуникации, медицина,

строительство. Великобритания также не отстает в области создания

сверхпроводников, обработке поверхностей, разработке полимеров и

других материалов.

2. Химия.

Исследования в области химии привели ко многим значительным

технологическим и коммерческим прорывам в британской науке. Например,

были разработаны новые системы очистки воды, более совершенные

катализаторы химических процессов, безопасные для окружающей среды

краски.

3. Фармацевтика.

Британские фармацевтические компании разработали четыре из двадцати

наиболее успешно продаваемых лекарств в мире, а также

полусинтетический пенициллин, вакцины, лекарства от рака, астмы,

мигрени, артрита и СПИДА/ВИЧ-инфекции.

4. Биотехнологии.

Уступая по масштабам только США, британские исследования в области

биотехнологии продолжают расти как в размерах, так и в научной

значимости. Многие исследовательские проекты фокусируются на

применении биотехнологий в фармацевтической, химической, пищевой

промышленностях, сельском хозяйстве и охране окружающей среды.

Ведутся исследования по генотерапии и выращивании животных-доноров

человеческих органов. Применение биотехнологий в сельском хозяйстве

привело к созданию генетически модифицированных семян. Компания

Zenecа, лидер в области генетически модифицированных продуктов, уже

выпустила в продажу томатную пасту нового поколения семян.

Большие сдвиги произошли в разработке таких лекарств, как человеческий

инсулин, разнообразные вакцины и антибиотики.

Британские ученые проводят исследования и опыты по терапии, основанной

на исправлении дефективных генов.

5. Электроника

Британские компании и исследовательские институты лидируют в

разработке и применении полупроводников. Эти материалы применяются во

многих отраслях, включая производство лазеров для оптоволоконных

коммуникаций, микроволновые устройства для спутниковых телекоммуникаций.

Культура, искусство и спорт

Культура жителей Великобритании в основном определяется культурой

Англии, с добавлением местных культурных традиций Шотландии, Уэльса и

Северной Ирландии, а также, хоть и в меньшей степени, культурами десятков

стран, однажды бывших колониями Британской Империи.

Широкомасштабные изменения в культуре Великобритании произошли после

1945 года. Наиболее примечательными образцами этих изменений может

послужить преображение Ливерпуля, а затем и Лондона, в центры мировой поп-

культуры в 1960-х годах. "Битлз" были лишь самой первой и наиболее

известной из британских рок-групп, которые покорили мир. Британские

модельеры одежды прославились своим авангардным стилем, и яркая одежда из

магазинов на Карнаби Стрит и Кингз Роад стала известна далеко за пределами

Лондона.

Кроме этих изменений, а также менее значительного оживления в других

областях культуры после окончания Второй Мировой Войны, значительные

перемены произошли в самом обществе. Наиболее заметной переменой стало

повышение уровня образования. Количество учеников, продолжающих обучение

после окончания школы, значительно увеличилось во второй половине 40- годов

20-го века. В то же время значительно увеличилось количество университетов,

колледжей и других обучающих организаций.

В это время правительство стало уделять больше внимания развитию и

поддержке искусства в стране. Специальный Совет по искусству,

сформированный в 1946 году, поддерживает различные области искусства, что,

в свою очередь, послужило причиной расширения культурного рынка, в основном

коммерческого. Как и во многих развитых странах, столкновение вкусов и

ценностей старшего и младшего поколения, периодами было очень жестоким,

особенно в 60-х 70-х годах 20-го века.

Хлынувший после образования Соединенного Королевства в Великобританию

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5